فاطمه مرادی

روانشناس کودک و نوجوان

فاطمه مرادی

روانشناس کودک و نوجوان

روانشناس خانم در تهران

روانشناسی بالینی کودک و نوجوان
روانشناسی بالینی کودک و نوجوان یک تخصص در روانشناسی حرفه ای است که دانش علمی را برای ارائه خدمات روانشناختی به نوزادان، کودکان نوپا، کودکان و نوجوانان در چارچوب اجتماعی آنها توسعه داده و به کار می گیرد.

دانش تخصصی
از اهمیت ویژه‌ای برای تخصص روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان، درک نیازهای اساسی روان‌شناختی کودکان و نوجوانان و چگونگی تأثیر خانواده و سایر زمینه‌های اجتماعی بر سازگاری عاطفی-اجتماعی، فرآیندهای رشد، اختلالات روانی و رفتاری و آسیب‌شناسی روانی رشد است. سازگاری رفتاری و وضعیت سلامت کودکان و نوجوانان.

مشکلات رسیدگی شده است
تخصص روانشناسی بالینی کودک و نوجوان شامل مطالعه، ارزیابی و درمان طیف گسترده ای از مشکلات بیولوژیکی، روانی و اجتماعی مرتبط با یکدیگر است که توسط کودکان و نوجوانان تجربه می شود. این موارد شامل موارد زیر است اما محدود به آنها نیست:

درمان مسائل روانی، شناختی، عاطفی، رشدی، رفتاری. آسیب پذیری های بیولوژیکی. مشکلات رفتاری، روانی، ذهنی، عاطفی، رشدی و خانوادگی. نقایص شناختی. ضربه و فقدان. مشکلات مرتبط با سلامتی. استرس و مقابله با تغییرات رشدی. مشکلات در زمینه اجتماعی.
جمعیت های خدمت شده
روانشناس خانم در تهران شامل تحقیق و ارائه خدمات برای نوزادان، کودکان نوپا، کودکان و نوجوانان است که انواع مشکلات روانشناختی، رفتاری، رشدی، تحصیلی، خانوادگی، همسالان، و مشکلات مرتبط با سلامت را در محیط‌های مختلف نشان می‌دهند.

روانشناس کودک خوب در تهران

آشنایی با فرزندتان در حین رشد می تواند یکی از با ارزش ترین بخش های والدین بودن باشد. یادگیری نحوه نگرش فرزندتان به جهان، آموزش مهارت های جدید به فرزندتان و راهنمایی او در حین پردازش احساسات و تغییرات بزرگ جدید، همه بخشی از والدین بودن است، اما آسان نیست.

همانطور که کودک شما رشد می کند، مراحل رشد پیشرونده از تولد تا بزرگسالی را پشت سر می گذارد. عوامل محیطی، ژنتیکی و فرهنگی می توانند بر رشد کودک و سرعت پیشرفت آنها از یک مرحله به مرحله دیگر تأثیر بگذارند.

برای کودکان دشوار است که آنچه را که از سر می گذرانند توضیح دهند، بسیار کمتر برای تجزیه و تحلیل احساسات خود. اینجاست که روانشناسی کودک می تواند به شما کمک کند تا اطلاعات بسیار مهم و ارزشمندی در مورد سلامت ذهنی، جسمی، شناختی و عاطفی فرزندتان در حین رشد به شما بدهد.

روانشناسی کودک چیست؟
روانشناسی کودک مطالعه رشد ناخودآگاه و آگاهانه دوران کودکی است. روانشناسان کودک مشاهده می کنند که چگونه کودک با والدین، خود و جهان تعامل می کند تا رشد ذهنی خود را درک کند.

چرا مهم است؟
همه می‌خواهند فرزندشان رشد سالمی داشته باشد، اما همیشه مشخص نیست که آیا رفتار کودک نشانه‌ای از یک مرحله طبیعی در رشد است یا نشانه‌ای از یک ناهنجاری. روانشناسان کودک می توانند به شما در درک تفاوت کمک کنند. درک الگوهای روانشناختی عادی و غیرعادی کودک می تواند به والدین کمک کند تا بفهمند چگونه می توانند به بهترین شکل با کودک خود ارتباط برقرار کنند و با او ارتباط برقرار کنند، مکانیسم های مقابله ای برای مدیریت احساسات را به کودک آموزش دهند و به پیشرفت و شکوفایی فرزندشان در هر مرحله جدید رشد کمک کنند.

روانشناسان کودک همچنین می توانند رفتارهای غیرعادی را زود تشخیص دهند، به شناسایی ریشه مسائل رفتاری رایج مانند مسائل یادگیری، بیش فعالی یا اضطراب کمک کنند و به کودکان کمک کنند تا از آسیب های اولیه دوران کودکی عبور کنند. آنها همچنین می توانند به پیشگیری، ارزیابی و تشخیص مشکلات روانی و یادگیری، تاخیرهای رشدی یا شرایطی مانند اوتیسم کمک کنند.

روانشناس کودک خوب در تهران تعامل چند حوزه اصلی رشد را مطالعه می کند:

رشد فیزیکی
رشد فیزیکی در کودکان معمولاً یک توالی قابل پیش بینی از رویدادها است. فرزند شما به همین ترتیب سرش را بالا می گیرد، غلت می زند، می خزد، راه می رود و می دود. روانشناس کودک شما می تواند به متخصص اطفال شما کمک کند تا رشد جسمانی کودک شما را مشاهده کند و در صورت وجود هر گونه ناهنجاری که می تواند نشان دهنده بی نظمی رشد باشد. روانشناسان کودک پیشرفت کودک شما به سمت نقاط عطف رشد را مشاهده می کنند تا اطمینان حاصل کنند که کودک شما از نظر فیزیکی به طور طبیعی رشد می کند. تأخیرهای عمده در رشد جسمانی ممکن است مسائل زیربنایی رشدی دیگری را آشکار کند که در مراحل اولیه می توان به آنها پرداخت.

توسعه شناختی
درک پزشکی از رشد شناختی دوران کودکی در سال های اخیر به شدت تغییر کرده است. اکنون می دانیم که حتی نوزادان تازه متولد شده از محیط خود آگاه هستند و به آن علاقه مند هستند، حتی قبل از اینکه زبانی برای بیان آن داشته باشند.

رشد شناختی به یادگیری فکری و فرآیندهای فکری کودک اشاره دارد. این شامل مشاهده و درک دنیای اطراف، یادگیری زبان، حافظه، تصمیم گیری، حل مسئله، نحوه استفاده کودک از تخیل و نحوه استفاده کودک از استدلال اساسی است. همه این عوامل تحت تأثیر ژنتیک و محیط کودک است.

روانشناس کودک در تهران

روانشناسی کودک در تهران چیست؟
زندگی کودکان چگونه تغییر می کند و روانشناسان کودک چه نقشی در حمایت از کودکان دارند؟ روانشناسی کودک حوزه وسیعی است که چگونگی تغییر افراد از بدو تولد تا نوجوانی را پوشش می دهد و سعی می کند توضیح دهد که چگونه این تغییرات مهم رخ می دهند - آیا کودکان 3 ساله، 7 ساله و نوجوانان فقط به دلیل تجربیاتشان متفاوت هستند. از جهان، یا تغییرات بیولوژیکی درون فرد چه نقشی دارد؟

از آنجایی که روانشناسی کودک بسیار گسترده است و سعی می کند به سوالات زیادی پاسخ دهد، محققان و پزشکان اغلب رشد را به حوزه های خاصی تقسیم می کنند. به طور کلی، اینها روی رشد فیزیکی، شناختی (تفکر، یادگیری، حافظه و غیره) و اجتماعی/عاطفی کودکان نقش دارند. روانشناسان کودک تلاش می کنند تا هر جنبه ای از رشد کودک را درک کنند، از جمله نحوه یادگیری، تفکر، تعامل و واکنش عاطفی کودکان به اطرافیان، دوست یابی، درک احساسات و شخصیت در حال رشد، خلق و خوی و مهارت های خود.

کودکان معمولاً به "نقاط عطف" رشد می رسند. این نقاط عطف نشان دهنده توانایی هایی مانند راه رفتن و صحبت کردن است که توسط اکثر کودکان در سنین مشابه به دست می آید. در میان چیزهای دیگر، ما علاقه مندیم تا توضیح دهیم که چگونه کودکان به این نقاط عطف می رسند و چگونه عوامل فردی، اجتماعی و فرهنگی ممکن است بر رشد ما تأثیر بگذارند.

روانشناس نوجوان | فاطمه مرادی

مراحل رشد 18 تا 21 سالگی
بدن انسان در طول یک طول عمر متوسط به طور مداوم در حال توسعه است. مراحل مختلف رشد، سطح بلوغی را که فرد در حال حاضر در آن قرار دارد تعیین می کند. این بر تصمیمات، میزان مسئولیت ها و حتی سطح درک افراد تأثیر می گذارد. افراد تا سن 19 سالگی نوجوان محسوب می شوند و افراد 20 و 21 ساله بزرگسالان جوان هستند.
رشد فیزیکی
مرحله رشد جسمانی شامل بلوغ جسمانی است. فرآیند دستیابی به بلوغ فیزیکی کامل معمولاً بین سنین 18 تا 21 سالگی کامل می شود. حداکثر قد معمولاً در این مرحله به دست می آید. اندام های تولید مثل ثانویه در این مرحله به درستی رشد می کنند.
توسعه شناختی
رشد شناختی شامل تفکر، حل مسئله، درک مفهوم، پردازش اطلاعات و هوش کلی است. در این مرحله، نوجوانان 18 تا 21 ساله رسما نقش بزرگسالان را بر عهده می گیرند. رشد شناختی ممکن است با تجربیات زندگی یا رشد مغز افزایش یافته و بهبود یابد. توسعه شناختی
رشد شناختی شامل تفکر، حل مسئله، درک مفهوم، پردازش اطلاعات و هوش کلی است. در این مرحله، نوجوانان 18 تا 21 ساله رسما نقش بزرگسالان را بر عهده می گیرند. رشد شناختی ممکن است با تجربیات زندگی یا رشد مغز افزایش یافته و بهبود یابد
رشد عاطفی
نظریه پرداز اریک اریکسون (1902-1994) معتقد بود که افراد در مراحل روانی-اجتماعی رشد می کنند و اوایل بزرگسالی زمانی را مشخص می کند که افراد به دنبال ایجاد روابط صمیمانه هستند. روابط بزرگسالان در این مرحله بررسی می شود. اهمیت گروه های مختلف همسالان در حالی که دوستی های نزدیک تر شکل می گیرد رمزگشایی می شود. بزرگسالان جوان از نظر اجتماعی بالغ تر می شوند و ممکن است تصویری از بدن ایجاد کنند. سطح جدیدی از مهارت های صمیمیت نیز در این مرحله ایجاد می شود.
رشد جنسی
روابط جنسی در بزرگسالان جوان بین 18 تا 21 سال معمولاً در این مرحله بارزتر است. اگرچه رشد جنسی یک فرآیند مادام العمر است، فعالیت های زیادی در سنین جوانی انجام می شود. تجربیات جدیدی رخ می دهد که روابط جنسی و عاطفی صمیمی شکل می گیرد. بزرگسالان جوان کاملاً از تمایلات جنسی خود آگاه می شوند و گرایش جنسی خود را درک می کنند. آنها باید بتوانند سطح پیشرفت خود را به جای مقایسه با دیگران بپذیرند. رشد جنسی با تعهدات و تغییر تمرکز از خود به دیگران مرتبط است.

پیشنهاد می کنیم برای کسب اطلاعات بیشتر از یک روانشناس نوجوان کمک بگیرید.

سایت روانشناسی کودک | فاطمه مرادی

5 ویژگی رشد اجتماعی و عاطفی نوجوانان
شبکه تربیت کودکان: تغییرات اجتماعی و عاطفی در نوجوانی
. این انتقال بین کودکی و بزرگسالی منجر به تغییر سریع رفتارها، اختلالات هویت و احساسات قوی می شود. اگرچه این ویژگی ها می توانند والدین را ناامید یا گیج کنند، اما از نظر رشد طبیعی هستند و بخشی طبیعی از رشد یک نوجوان هستند.
احساسات ناپایدار
نوجوانان می توانند به سرعت خلق و خوی خود را تغییر دهند و بین شادی و ناراحتی و اعتماد به نفس و نگرانی در نوسان باشند. برخی از این تغییرات خلقی ناشی از منابع بیولوژیکی است. افزایش هورمون ها و تغییرات در ساختار مغز ناشی از رشد طبیعی بدن است. همچنین، تعاملات اجتماعی پیچیده مانند درگیری با دوستان، فشارهای مدرسه و آزمایش در روابط عاشقانه می تواند وضعیت هیجانی ناپایدار نوجوانان را تشدید کند.

هویت شخصی
نوجوانی زمانی است که نوجوانان شروع به کشف و اثبات هویت شخصی خود می کنند. در طول این دوره رشد، نوجوانان درگیر فرآیند جستجو برای یافتن جایی که با همسالان و جامعه به طور کلی تناسب دارند، می شوند. معمولاً نوجوانان احساس ناپایداری از خود دارند و برچسب های شخصی جدید را امتحان می کنند و با گروه های مختلف همسالان ارتباط برقرار می کنند. علاوه بر این، نوجوانان ممکن است در طول سال های نوجوانی برای تعریف هویت جنسی و جنسیتی خود دچار مشکل شوند. با توجه به "حقایق برای خانواده ها" آکادمی آمریکایی کودک و نوجوان، همانطور که توسط مرکز منابع ملی Early Head Start ذکر شده است، در حالی که این مسائل هویتی ناپایدار بخش رایج اوایل نوجوانی هستند، اما بین سنین 19 تا 21 سالگی تثبیت می شوند. .

روابط همسالان
در دوران نوجوانی، روابط با همسالان بر روابط با خانواده ارجحیت دارد. اگرچه تعاملات خانوادگی هنوز برای رشد نوجوانان مهم و ضروری است، نوجوانان اغلب بر ادراکات و ارزش های دوستان خود تأکید بیشتری می کنند. به همین ترتیب، در طول سال های نوجوانی، نوجوانان ممکن است به شدت تحت تأثیر باورها و رفتارهای همسالان خود قرار گیرند. در کنار تجربه محدود زندگی نوجوانان و مهارت های تصمیم گیری توسعه نیافته، نوجوانان اغلب در برابر فشار منفی همسالان آسیب پذیر هستند.

مرزهای استقلال و تست
نوجوانان اغلب قوانین و مرزهای والدین و معلمان را آزمایش می کنند. انجمن روانشناسی آمریکا توضیح می دهد که اگرچه این رفتار سرکش ممکن است برای والدین مخالف به نظر برسد، اما در بیشتر موارد، این رفتار ناشی از نیاز نوجوان به ایجاد خودمختاری، تجربه فعالیت های جدید و کسب استقلال بیشتر است.
. اگرچه نوجوانان می توانند از آزمایش مرزها در دوران نوجوانی سود ببرند، اما برای جلوگیری از تأثیرات منفی و دستیابی به پتانسیل بالقوه خود، همچنان به قوانین و مرزهایی نیاز دارند.

نگرش های خود محور
اغلب برای نوجوانان دشوار است که به شرایط از دیدگاه دیگران نگاه کنند. این تا حدی به دلیل ساختارهای مغزی در حال رشد آنهاست. بنابراین، نوجوانان ممکن است خودمحور باشند و بر نیازهای خود تمرکز کنند بدون اینکه در نظر بگیرند این نیازها چگونه بر دیگران تأثیر می گذارد. این فقدان ظاهری همدلی طبیعی است و معمولاً زمانی که یک نوجوان به پایان نوجوانی می‌رسد، برطرف می‌شود. با این حال، فقدان کامل همدلی در نوجوانان می‌تواند به معنای وجود یک مشکل اساسی زیربنایی سلامت روان باشد. اگر چنین است، با یک روانشناس متخصص صحبت کنید و به یک سایت روانشناسی کودک مراجعه کنید.